科 目

内          容

数 学

方案数学：认识前后（一）

目标：能以自身为中心认识并区分前后

  二、认识前后（二）

目标：以客体为中心辨别两个物品的前后关系

常规数学：书写数字1、2

语 文

拼音：认识声母g、k、h复习声母b、p、m、f、d、t、n、l

识字：哥姐弟妹 叔姨爸妈 男女老幼 你我他她

分级阅读：理解故事《小乌龟的摇篮》儿歌《摇篮》

目的字：树叶 乌龟 壳 森林 羡慕 取笑

英语

  复习

单词：Yo-Yo Na-Na Teddy Chirpee

句子：Hi! What’s your name?

           I’m Na-Na.

歌曲：<<What’s your name?>>

语音： C  c  cup  cow

认读： C   c

划指书写：C  c

备注： 每天听DVD光碟L3两遍并签字。

学习

句子：Good morning. How are you?

I’m fine. Thank you.  How are you?

 I’m fine. Thank you.

What’s your name? I’m Yo-Yo.

What’s your name? I’m N-Na.

Come on. Let’s run.

OK. Let’s run. Hey! Wait for me!

备注： 每天听DVD光碟Mini play 1两遍并签字。

安全

学习安全小口诀《安全乘车》

目标：1、有序等车。

                                        2、上车后，坐稳扶好，不能睡觉

别董大

高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己。

天下谁人不识君。

礼 仪

学习基本礼仪——介绍他人

  客人来 欢迎他 请进门 做介绍

  送爱心 后宾客 按顺序 别弄错